现在的教育观念认为，幼儿园的对于建筑环境方面由着特殊的要求，这一点不仅仅是幼儿园要给孩子们提供一个安全的环境，还是包括着讲不同的物质空间有序的组织起来为孩子们的成长创造所需要的自然人文环境，孩子们的心理特质和成人有很多的不同，有明显的年龄特性，因此空间环境的要有适龄性，幼儿园的空间设计不仅仅是单纯的功能分区、流线设计和空间布局，幼儿园要从孩子们出发，运用一切来保证汉子们在一个合理舒适的环境中健康的成长，从而达到孩子们健康全面的发展。