记得之前分享过一篇文章内容表达的是：环境是重要的教育资源，良好的环境创设与利用会使幼儿在与环境的互动中获得各方面能力发展。环境不再是班级中的一种美丽的背景和风景线，而是 更好地引导幼儿主动学习的桥梁。因此我们在进行幼儿园设计的时候非常注重从班级的环境着手，利用环境与幼儿的交互作用，让幼儿做环境的主人，是幼儿获得全面的发展。