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幼儿园设计装修后如何预防有害物质?

幼儿园设计装修后如何预防有害物质?

2019.2.14


20儿童房不要使用天然石材,如大理石和花岗岩,它们是造成室内氡污染的主要原因。学生正处在发育旺盛期,个人抵抗能力较成年人差,学生长期接触室内装修或者家具产生的苯、甲醛、氨气体等物质,极易导致慢性呼吸道炎症,咳嗽、咳痰、甚至造成头晕、头痛、恶心、胸闷、气喘等神经、免疫、呼吸系统和肝脏的损害。



1、儿童房的油漆和涂料最好选用水性的,价格可能会高一些;颜色不要选择太鲜艳的,越鲜艳的油漆和涂料中的重金属物质含量相对要高,这些重金属物质与孩子接触容易造成铅、汞中毒。


2、购买家具,尤其是儿童房家具最好选择实木家具,家具油漆最好是水性的,购买时要看有没有环保检测报告


3、装修设计时要采用室内空气质量预评价方法,预测装修后的室内环境中的有害物质释放量浓度,并且预留一定的释放量浮动空间。因为即使装修后的室内环境达标,但是摆放家具以后,家具也会释放一定量的室内环境污染物质。


4、幼儿园学校装修经费比较紧张,忽视了装饰材料的选择。为了降低装修成本,有的学校多采取低档装饰,简单地刷刷墙、铺铺地、换换桌椅,结果使一些有污染的装饰材料乘虚而入。


5、施工中的辅材也要采用环保型材料,特别是防水涂料、胶粘剂、油漆溶剂(稀料)、腻子粉等。


6、部分学校的管理者和装饰公司忽视学校教室和宿舍的室内环境质量,认为只要装修表面没问题就是合格工程,对工程的室内环境质量要求不是很严。


7、学校教室和儿童房睡房的学生密度比较大,人员比较集中,在装饰装修造成室内环境污染的同时,还特别容易造成室内的二氧化碳超标和生物性污染。


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儿童是通过感官与空间环境互动过程中获取信息认知世界,构建和发展自身。环境的色彩、空间造型、家具摆设、人文元素等。都会对儿童的发展产生重要的影响,幼儿园和早教中心是儿童成长过程中的重要环境,设计合理的儿童空间可以为孩子带来好的习惯、好的性格和好的审美,提升教育的品质。因此儿童空间的设计是建立在了解儿童和学前教育的系统工程,是对儿童成长负有责任和使命的事业,集合设计正在从更加科学专业的角度开创并引领这个行业,为中国的高品质幼教事业推波助澜。


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