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早教中心设计|遵循儿童快乐的天性

                                             早教中心设计|遵循儿童快乐的天性

早教中心设计话题不新颖,却也形成了一种全新的理念。集合设计在多年的设计理念上对早教中心色彩设计阐述以下观点:



色彩影响幼儿成长是毋庸置疑的,但由于历史和现实原因,一直以来几乎没有专业的设计师投身于早教中心的空间设计,与美英等幼教发达国家相比,研究比较缺乏,仅在论述早教中心室内设计的研究中稍有涉及, 而幼儿心理对色彩的特殊感受和需求,往往被有意无意地忽略, 这直接导致早教中心室内设计实践中存在很多问题。常见的问题归纳如下。 

首先,在早教中心空间设计中片面重视高亮、高纯度色对幼儿心理的刺激作用, 实际中往往采用简单大面积高亮色涂抹的设计方法;其次,室内色彩搭配缺乏趣味性,经常可见的早教中心室内设计总是千篇一律的三原色搭配;第三,过于追求色彩的丰富变化, 用色杂乱无章, 甚至出现色彩污染这样严重的问题。

目前室内色彩设计的水平, 仍然不能满足当前幼儿教育发展的需要。因此,通过色彩与儿童心理的关系,探索早教中心室内色彩设计的基本原理和方法, 以避免设计中再出现类似问题, 使早教中心室内设计更好地满足儿童发展的需要。当前, 幼儿健康成长发展已经成为一个全民关注的问题。

早教中心室内色彩设计的意义、原则和方法,即通过色彩可以有效影响幼儿心理活动,正确的色彩设计可以促进幼儿健康成长。色彩是设计的基本组成部分, 良好的色彩设计可以经济高效地达到营造良好环境的目的,因此,在早教中心室内设计中对色彩进行认真仔细的分析,有利于提升空间品质,为幼儿成长创造良好的环境。



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