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国外儿童空间设计-育儿早教要从三个方面做起

国外儿童空间设-育儿早教要从三个方面做起




国外儿童空间设-育儿早教要从三个方面做起


每个父母都希望宝宝健康成长,而宝宝的成长过程离不开家长的爱心、耐心和关心,同时还要掌握科学的育儿知识来分阶段的开发宝宝的智力。所以儿童室内设计集合设计小编认为对于年轻的父母来说一定要知晓育儿早教要从以下三个方面做起。
第一、身体发育
    在孩子发育初期,运动是上述五大领域中最为主要的一个环节,包括大运动和精细动作。大运动是躯体活动和姿态的反应,也是人体活动的基础,若大运动发育得好,还可促进大脑发育。精细动作主要指手的运动,包括抓握和操作物体能力,如果手的功能要发展,是需要有眼睛配合的,这叫做眼手协调。手是智慧的前哨,俗话说的心灵手巧,就是指手的技能发展与智力水平有密切关系。
第二、社会适应能力
    社交行为则是反映孩子进入社会群体,与人交往和自我料理生活的能力。这时,家长可以让孩子帮帮小忙,在和小朋友处理矛盾的时候,可以适当的“袖手旁观”,让他自己学会处理与别人的矛盾。
第三、语言发育
    语言可以促进儿童心理活动的迅速发展。孩子彼此之间交谈、听音乐、听歌曲、讲故事、说歌谣等都要依靠语言活动。适应性能力是指对刺激物进行分析、综合儿童室内设计的能力,它是和视觉、听觉、语言及手功能的发展分不开的,因此又将它称作应物能。




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     儿童是通过感官与空间环境互动过程中获取信息认知世界,构建和发展自身。环境的色彩、空间造型、家具摆设、人文元素等都会对儿童的发展产生重要的影响,幼儿园和早教中心是儿童成长过程中的重要环境,设计合理的儿童空间可以为孩子带来好的习惯、好的性格和好的审美,提升教育的品质。因此儿童空间的设计是建立在了解儿童和学前教育的系统工程,是对儿童成长负有责任和使命的事业,集合设计正在从更加科学专业的角度开创并引领这个行业,为中国的高品质幼教事业推波助澜。

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